Dott.ssa Chiara Chillà
Psicologa FSP & Nutrizionista

Il supporto psicologico può essere progettato per aiutare il bambino:

1) sviluppare strategie per gestire le emozioni (rabbia, ansia, depressione, mancanza di motivazione) in diversi aspetti della vita quotidiana. L'apprendimento delle strategie di regolazione emotiva è importante per aiutare il bambino nel suo sviluppo emotivo e per evitare l'insorgenza di disturbi psicologici in età adulta. Durante le sessioni, la famiglia apprende tecniche applicabili nella vita di tutti i giorni.

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2) si propone anche il miglioramento dell'approccio al cibo, l'apprendimento del legame tra cibo e benessere mentale . Infatti, la ricerca scientifica mostra che il cibo ha un effetto su diverse funzioni cognitive come la memoria, la concentrazione, l'apprendimento, nonché le emozioni (aggressività, rabbia).

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3) formare abilità sociali, strategie di apprendimento e struttura del lavoro (supporto educativo).

 

Il bambino

Molto spesso sono situazioni specifiche, sintomi e cambiamenti nel comportamento del bambino che portano i genitori, una persona cara o gli insegnanti a consultare uno psicologo. Il bambino, infatti, raramente si lamenta di "sofferenza psicologica". I sintomi sono per il bambino un modo di esprimere la sofferenza , sono "disturbi" che non sa dire "a parole".

Il supporto psicologico aiuterà il bambino a sciogliere i nodi inconsci che lo fanno soffrire, e a trovare risoluzioni psichiche che gli consentano di "lasciar andare" il sintomo. Il bambino può esprimere il suo disagio attraverso problemi emotivi o alimentari.

Il primo consulto viene sempre fatto alla presenza dei genitori (o uno dei genitori) che spiegano al bambino le ragioni che lo hanno portato a consultare. La presenza dei genitori permette al bambino di sentirsi rassicurato e di stabilire più facilmente un contatto con lo psicologo.

Durante il primo e spesso il secondo incontro, lo psicologo apprende le dinamiche familiari, la storia del bambino e la composizione della famiglia. Spesso i sintomi di un bambino sono il risultato di ciò che non viene fatto e di ciò che non viene detto a casa. Questo quadro terapeutico permette al bambino di sentire cose che lo riguardano, perché anche se non viene detto, il bambino sa, sente e sente inconsciamente ciò che gli è nascosto, spesso con la buona intenzione di conservalo, proteggilo, ma sono questi "segreti" che possono farlo soffrire e sviluppare sintomi.

Viene quindi stabilita una valutazione psicologica utilizzando in particolare test psicologici. Le sessioni seguenti sono principalmente one-to-one con il bambino per aiutarlo a superare le sue difficoltà, sviluppare la resilienza e apprendere strategie per la gestione delle emozioni. Il bambino deve sentirsi sicuro, fiducioso e capito per potersi esprimere liberamente. Il fatto che il bambino possa fidarsi dell'adulto e che possa sentirsi compreso nella sua sofferenza è molto ristoratore. Alla fine di ogni sessione, viene dato un feedback ai genitori in presenza del bambino.

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